كشفت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة”، عن تأهل (9945) طالبًا وطالبة إلى المرحلة الثالثة من النسخة الأولى لأولمبياد العلوم والرياضيات الوطني “نسمو”، الذي تنظمه بالشراكة الإستراتيجية مع وزارة التعليم، بعد اجتيازهم منافسات المرحلة الثانية المنعقدة خلال الفترة من 4 إلى 9 أبريل الجاري.
وأوضحت أن (19,489) طالبًا وطالبة أدوا اختبارات المرحلة الثانية من الأولمبياد، تأهل منهم (9945) طالبًا وطالبة، من (16) منطقة تعليمية، إضافة إلى الإدارتين العامتين للتعليم بالهيئة الملكية بالجبيل وينبع، في تخصصات المنافسة الستة، منهم (2690) في تخصص الرياضيات، و(1950) في المعلوماتية، و(1355) في الأحياء، و(1341) في الفيزياء، و(1308) في العلوم، و(1301) في الكيمياء.
وعلى مستوى المناطق التعليمية، تأهل (1222) طالبًا وطالبة من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، و(1131) من جدة، و(1093) من الشرقية، و(775) من عسير، و(693) من المدينة المنورة، و(667) من الأحساء، و(645) من مكة المكرمة، و(623) من القصيم، و(500) من الطائف، و(443) من جازان، و(372) من نجران، و(360) من حائل، و(353) من تبوك، و(333) من الجوف، و(314) من الباحة، و(242) من الحدود الشمالية، إضافة إلى (71) من الهيئة الملكية بالجبيل، و(55) من الهيئة الملكية بينبع.
ومن المقرر أن تشهد المرحلة الثالثة من الأولمبياد العلوم والرياضيات الوطني “نسمو”، التي ستُنفّذ خلال الفترة من 25 إلى 30 أبريل 2026، تنافس الطلبة لتمثيل فرق المناطق التعليمية، حيث تبدأ بتدريب حضوري في 16 إدارة تعليمية، يتولى التدريب خلالها 528 معلمًا ومعلمةً تم تأهيلهم مسبقًا، يعقبه اختبار حضوري.
يُعد أولمبياد “نسمو” أول وأكبر مسابقة وطنية سنوية متخصصة في مجالات العلوم والرياضيات، تستهدف طلبة الصف الأول المتوسط حتى الصف الأول الثانوي، وتمر بمراحل متدرجة تبدأ من المدرسة، ثم على مستوى المدن والمحافظات، وصولًا إلى مسابقة الفرق الوطنية لإدارات التعليم ونهائيات الأولمبياد في الرياض؛ بهدف اكتشاف الموهوبين وتمكينهم وتهيئتهم للمنافسة في الأولمبيادات العلمية الدولية.
وتشارك المملكة سنويًّا، ممثلة بمؤسسة “موهبة”، في نحو (30) أولمبيادًا دوليًّا وإقليميًّا تُقام في دول مختلفة حول العالم، بمشاركة أكثر من (120) دولة يمثلها آلاف الطلاب، وذلك ضمن برنامج موهبة للأولمبيادات الدولية، الذي يوفّر مسارًا تدريبيًّا متكاملًا يُعنى ببناء قدرات الطلبة على مختلف المستويات، بما يسهم في إعدادهم علميًا ومنهجيًا بشكل متقدم.
ويهدف أولمبياد “نسمو” إلى توسيع دائرة اكتشاف الطلبة الموهوبين في التعليم العام، وتوطين التدريب على علوم الأولمبياد في إدارات التعليم، ورفع أعداد المستفيدين من البرامج النوعية، إلى جانب تنمية الميول العلمية، وتطوير أداء المعلمين، وإثراء المناهج بمسائل تنمّي مهارات التفكير العليا؛ بما يعزز جاهزية الطلبة للمنافسة عالميًّا.
وكان أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني “نسمو” قد سجل في نسخته الأولى مشاركة (99,179) طالبًا وطالبة، يمثلون (8,356) مدرسة في (47) مدينة ومحافظة، موزعة على (16) منطقة تعليمية، وبإشراف نحو (800) معلم ومعلمة، في مشهد عكس اتساع قاعدة المشاركة وحضور الطموح العلمي لدى الطلبة.
ويجسد أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني “نسمو” ثمرة التعاون بين “موهبة” ووزارة التعليم، إيمانًا من الجهتين بأهمية توسيع قاعدة المشاركة في علوم الأولمبيادات، وتعميق أثرها في الميدان التعليمي، وتعزيز التكامل بين الجهود الوطنية لرفع مستوى مشاركة طلبة المملكة في المحافل العلمية العالمية.
9
